Luengo González, María Rosa Molina Moreno, María Mercedes Muñoz Luengo, Alba <br/><br/>
Análisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil 

 - España 
 - 95-108 
 - 2012 Vol. 31, no. 1 
<br/><br/> Presentamos una experiencia de investigación –acción realizada con el alumnado que cursa el título de Grado en Educación Infantil a los que, aprovechando el periodo de practicum en los centros escolares donde se realiza una observación del lenguaje del alumnado de tres, cuatro y cinco años, les hemos propuesto la recogida de todas aquellas palabras que no se ajustan a la norma del léxico de la lengua castellana. Posteriormente realizaron un análisis y categorización de las palabras construidas y una reflexión que les permitirá en el futuro entender a su alumnado y aplicar lo aprendido en esta experiencia cuando se conviertan en responsables de una clase. Finalmente y tal como se expresa en los objetivos con la realización del estudio de las producciones lingüísticas se pone de manifiesto la relación de la teoría y la práctica y con ello adquieren las competencias expresadas en el título relacionadas con saber y saber hacer. 
 = CAMPO ABIERTO :  REVISTA DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>LENGUA MATERNA ADQUISICION DEL LENGUAJE EDUCACION INFANTIL LENGUAJE ORAL