TY  - SER
AU  - Hidalgo Alonso,Santiago
AU  - 
AU  - Maroto Sáez,Ana
AU  - Ortega del Rincón,Tomás
AU  - Palacios Picos,Andrés
AU  - 
TI  - Actitudes y estrategias en el aprendizaje de las matemáticas
CY  - Barcelona, España
KW  - ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS
KW  - RENDIMIENTO ACADEMICO
KW  - ACTITUDES AFECTIVO-EMOCIONAL
N2  - Es conocido que en el aprendizaje de las matemáticas interviene un conjunto complejo de variables relacionadas con aspectos afectivo-emocionales, tales como las actitudes hacia las matemáticas, o con el uso de competencias matemáticas, como puedan ser las estrategias de tipo metacognitivo. Utilizando dos escalas, una de actitudes y otra de estrategias metacognitivas, y una muestra de más de 4.807 estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato, hemos realizado análisis descriptivos de ambas variables y análisis multivariantes para el estudio del influjo del nivel educativo sobre dichas variables
ER  -