TY  - SER
AU  - Uroz Garelli,Damián
AU  - Prieto del Val,Laura
TI  - Diferencias en la resolución del conflicto emocional y cognitivo
KW  - Neuropsicología
KW  - Solución de conflictos
KW  - CONTROL COGNITIVO
KW  - CONTROL EMOCIONAL
KW  - CONFLICTOS COGNITIVOS
KW  - CONFLICTOS EMOCIONALES
N1  - Acceso abierto
N2  - La resolución de conflicto puramente de tipo cognitivo y de uno con carácter emocional, parece ser de naturaleza distinta. El objetivo del presente estudio consiste en el análisis a nivel comportamental de estas diferencias y de la influencia de la advertencia o no del carácter interferente de los distractores antes de realizar la tarea, así cómo de la congruencia previa. Se utilizó una modificación de la tarea de flancos de Eriksen, presentando palabras en lugar de letras. Se esperaba que la interferencia provocada por los distractores fuera mayor en el caso del conflicto emocional que en el cognitivo y que los estímulos incongruentes precedidos por un estímulo incongruente facilitara la resolución de conflicto. Los resultados mostraron mayores tiempos de reacción para los estímulos incongruentes y para la tarea de tipo emocional. Sin embargo, no se encontró ningún efecto de las instrucciones ni de la congruencia previa. Estos resultados confirman que se necesitan más recursos cognitivos para resolver un conflicto emocional que uno cognitivo y que, a pesar de ser advertidos de las posibles interferencias, poco se puede hacer para evitarlas
UR  - http://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/5588/Uroz_Garelli
ER  -