García Garía, Mayka Gallego Vega, Carmen Cotrina García, Manuel J. <br/><br/>
Movilzando sistemas de apoyo inclusivos a través de grupos de apoyo mutuo  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> Este artículo presenta la puesta en marcha de Grupos de Apoyo Mutuo (GAM) y el abordaje de sus primeros casos en dos centros educativos de la provincia de Cádiz. La propuesta, orientado al desarrollo de un modelo de apoyo colaborativo inclusivo, se articula a través del proyecto i+d+i denominado "Un proyecto de mejora escolar: creación y desarrollo de grupos de apoyo mutuo en centros escolares". En este trabajo mostramos como, a partir de un diseño común, se pueden articular estructuras funcionales diversas que se ajustan a las necesidades e intereses de cada centro. También la naturaleza de los casos abordados a través de los GAM y como más allá de una estructura mínima lo que se comparten entre sí son los principios colaborativos de acción en la resolución de problemas. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Educación inclusiva
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>TRABAJO COLABORATIVO MEJORA EDUCATIVA GRUPOS DE APOYO SOCIAL