TY  - SER
AU  - Benítez Jaén,Ana María
TI  - La inclusión educativa desde la voz de los padres
KW  - Educación inclusiva
KW  - Síndrome de Down
KW  - PADRES DE FAMILIA
KW  - PERCEPCION
N1  - Acceso abierto
N2  - En este artículo se analizan las percepciones y actidtudes de los padres y madres de hijos con síndrome de Down, acerca de la atención a la diversidad y medidas de inclusión educativa que estos alumnos reciben en sus respectivos centros escolares. Para dar respuesta al objetivo planteado, optamos por un diseño de investigación descriptivo de tipo mixto. Para ello, se ha diseñado un cuestionario elaborado ad hoc que han respondido 200 padres y madres de hijos con síndrome de Down. Para la validación del cuestionario (validez de contenido) se seleccionó a un grupo de expertos especialistas en atención a la diversidad, compuesto por 11 profesores universitarios mediante la técnica de juicios de expertos
UR  - https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/166
ER  -