TY  - SER
AU  - Cano Vela,Ángel Gregorio
AU  - 
AU  - Cano Rosado,Marta
AU  - 
TI  - Prácticas docentes para el aprendizaje inicial de la lengua escrita: de los currículos al aula
CY  - España
KW  - ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA
KW  - PRACTICA DOCENTE
KW  - CURRICULUM
KW  - ALFABETIZACION INICIAL
N2  - El objetivo del presente trabajo es estudiar y caracterizar las diferentes prácticas que los docentes llevan a cabo para la enseñanza inicial de la lectura y la escritura y que son de tres tipos: situacional, multidimensional e instruccional. Este estudio trata de contrastar esas prácticas docentes con las recomendaciones de los currículos para la alfabetización inicial a partir de un cuestionario de 30 items que recoge las preferencias de los docentes en 4 áreas: a) la organización de la clase, b) planificación, c) actividades y contenido, d) evaluación
UR  - http://educacion.to.uclm.es/pdf/revistaDI/5_22_2012.pdf
ER  -