TY  - SER
AU  - Gómez Porras,María de Lourdes
AU  - 
AU  - Celaya Ramírez,Rosario
AU  - 
AU  - Ramírez Montoya,María Soledad
AU  - 
TI  - Diseño de autoestudios multimedia para competencias digitales: Caso del primer MOOC latinoamericano
CY  - España
KW  - ALFABETIZACION INFORMATIVA
KW  - MULTIMEDIA
KW  - MOOC
KW  - DISEÑO INSTRUCCIONAL
KW  - COMPETENCIAS DIGITALES
N2  - Esta investigación analiza los elementos de diseño de ocho autoestudios multimedia (AM) que ayudaron a desarrollar dos competencias digitales de Alfabetización Informativa (AI) durante el primer seminario MOOC en Latinoamérica. El análisis se realizó desde dos perspectivas: principios de la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia (TCAM) y la forma de incorporar los AM al seminario. Se utilizó el método cualitativo de estudio de caso. Mediante el análisis de documentos, entrevistas y observación se estudiaron dos categorías: desarrollo de competencias y elementos de los AM. Se encontraron cuatro elementos que favorecen el desarrollo de competencias, dos relacionados con la TCAM y dos con la integración de los AM al seminario: principio de coherencia, principio de personalización, conectivismo y aprendizaje activo
UR  - http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec47/pdf/Edutec-e_n47_Gomez-Celaya-Ramirez.pdf
ER  -