García Ruiz, María José Sánchez Barea, Rafael Fermín <br/><br/>
La familia occidental en el siglo XXI :  una perspectiva comparada 

 - Pamplona, España 
 - 31-47 
 - 2013 Número 25, diciembre 
<br/><br/> El estudio riguroso de la institución familiar constituye una grave omisión epistemológica de la disciplina de la Educación Comparada. Los fenómenos de la globalización y el postmodernismo están impactando de lleno en la naturaleza y los rasgos de la familia, impregnándola de valores economicistas y laicistas, y promoviendo la aceptación de una miríada de modelos familiares de nuevo cuño. Pese a la atomización de la unidad familiar tradicional, esta institución sigue desempeñando variadas y relevantes funciones sociales en el siglo XXI. La embestida uniformizadora de la globalización no ha impedido el desarrollo de políticas familiares mundiales notablemente diversas y heterogéneas 
 = ESTUDIOS SOBRE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>GLOBALIZACION POSTMODERNISMO EDUCACION COMPARADA