TY  - SER
AU  - Labrador Piquer,María José
AU  - 
AU  - Andreu Andrés,María Angeles
AU  - 
TI  - Investigación-acción para conseguir grupos colaborativos eficaces
CY  - Murcia, España
KW  - INVESTIGACION-ACCION
KW  - TRABAJO EN GRUPO
KW  - ROMPECABEZAS DE ARONSON
KW  - APRENDIZAJE COLABORATIVO
N2  - Tras un breve recorrido por los orígenes de la investigación-acción, en línea con la práctica reflexiva del profesor investigador, este estudio plantea las dificultades encontradas en dos grupos de estudiantes que presentan unos resultados ineficaces de trabajo grupal y describe la técnica colaborativa empleada en la experiencia para lograr unos resultados satisfactorios, el puzle de Aronson. Tras su implementación se recogen los resultados y conclusiones obtenidas a través de un análisis cualitativo (para estudiar la percepción del alumno) y uno cuantitativo (para analizar el número de miembros de los grupos de trabajo que desarrollan sus tareas adecuadamente). Estos resultados pueden ayudar a los docentes a reflexionar y realizar los cambios necesarios en estas y en otras situaciones educativas
UR  - http://revistas.um.es/educatio/article/view/210991
ER  -