TY  - SER
AU  - Parra Sánchez,Aldo Iván
AU  - Orjuela Bernal,Jorge Isidro
TI  - Consideraciones sobre educación matemática y educación indígena en Colombia
KW  - Etnomatemáticas
KW  - EDUCACION INDIGENA
KW  - EDUCACION MATEMATICA
N1  - Acceso abierto
N2  - Se relatan parte de los procesos educativos adelantados por pueblos indígenas colombianos, para contestar y ampliar problemáticas planteadas internacionalmente desde una perspectiva crítica en educación matemática. Mediante dos estudios de caso (departamentos de Cauca y Guainía) se consiguen plantear diferentes cuestionamientos en torno a la relación de las propuestas educativas en matemáticas y el contexto sociopolítico de las comunidades indígenas, en particular se indagan las implicaciones de una educación no diferenciada que no tiene en cuenta los proyectos de resistencia cultural en medio de situaciones de conflicto armado. También se propone una reflexión sobre el papel del investigador dentro de los procesos comunitarios, que puede suscitar cambios en futuras experiencias del campo
UR  - https://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/133
ER  -