TY  - SER
AU  - Santoyo Castillo,Dzoara
AU  - 
AU  - Frías,Sonia M
AU  - 
TI  - Acoso escolar en México: actores involucrados y sus características
CY  - México
KW  - EDUCACION MEDIA SUPERIOR
KW  - ACOSO ESCOLAR
KW  - MEXICO
N2  - Se examina la prevalencia de acoso escolar ( bullying ) entre estudiantes de nivel medio superior en México, empleando la segunda Encuesta Nacional de Exclusión, Intolerancia y Violencia en Escuelas de Educación Media Superior (eneiveems), realizada en 2009. Se identifican los tipos de acoso escolar, así como los actores involucrados: agresores, víctimas, víctimas-agresores y observadores. Asimismo, la investigación emplea el modelo ecológico de Bronfenbrenner para el análisis y la agrupación de los factores en el nivel individual, relacional y contextual, que están asociados al tipo de involucramiento en el acoso entre estudiantes de bachillerato. Los resultados muestran que las experiencias de violencia en distintos contextos permean y tienen un mayor poder explicativo en el involucramiento de los estudiantes en el acoso escolar
UR  - http://cee.edu.mx/nuevaversion/publicaciones/r2011-2020/r_texto/t_2014_4_02.pdf
ER  -