Sierra Hernández, Manuel José <br/><br/>
De estudiante a profesorado :  el prácticum para un alumno del MAES 

 - Barcelona, España 
 - 49-58 
 - 2014 No. 65, abril-junio 
<br/><br/> A menudo la definición que se lanza acerca del prácticum se condensa en exponer, valga la redundancia, que se trata de la parte práctica del MAES. Pero para un futuro profesor o profesora es algo más: es un retorno a las aulas, a aquel entorno donde transcurrió más de una década de sus vidas. Y lo más importante es que regresa ya no como alumno o alumna, sino como profesor. De aquí la necesidad de comprender el prácticum no solo como un período de prácticas, sino además como el momento de la inversión psicológica, de estudiante a profesor 
 = UNO : REVISTA DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>PRACTICA DOCENTE FORMACION DOCENTE COMPETENCIAS DOCENTES