Ramos Carmona, Mario Navarro Saras, Jaime Camacho Buenrostro, Benita

Observación y análisis de la práctica educativa de alumnas de primer grado de la ENEG (Escuela Normal para Educadoras de Guadalajara) - México - 165-178 - 2014 Año 4, nos. 14-15, jul.-dic.

El artículo da cuenta de los primeros momentos con que se enfrentan las futuras educadoras en los jardines de niños, en cuanto a la observación y registro. El trabajo se realizó con 39 alumnas de primer año de la ENEG que proceden en un 95% de las colonias populares de la zona metropolitana de Guadalajara. Se identifican tres modelos de registro mediados por la capacidad de observación de cada una de las alumnas. = EDUC@RNOS

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