TY  - SER
AU  - Cabrera Cruz,José Daniel
AU  - Cárdenas Ardila,Laura Milena
AU  - Mantilla Quintero,Diego Edisson
AU  - Orellana Hernández,Martha Lucía
AU  - Crespo Alvarado,Miguel Francisco
TI  - Reflexiones sobre el sentido del diseño sistémico - interpretativo de materiales educativos
KW  - Libros de texto
KW  - DISEÑO DE SISTEMAS
KW  - Materiales didácticos
KW  - MATERIALES EDUCATIVOS
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo de reflexión resume un trabajo de interpretación del diseño de materiales educativos a la luz de dos contextos interpretativos (que son modelos sistémicos contrastantes): un contexto moderno ilustrado y un contexto postmoderno. La discusión sobre el sentido del diseño sistémico-interpretativo de materiales educativos se realiza mediante el contraste y comprehensión de dos interpretaciones diferentes del diseño de materiales educativos, derivadas de cada contexto mencionado. El sentido esbozado se refiere al cultivo de una concepción holista de la cotidianidad individual y colectiva, fundamentada en el Proyecto de Educación de la disciplina de la Sistemología Interpretativa
UR  - http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/745/689
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