TY  - SER
AU  - Vázquez Cano,Esteban
AU  - 
AU  - López Meneses,Eloy
AU  - 
AU  - Colmenares Zamora,Laybet
AU  - 
TI  - La dimensión socializadora de la tecnología para una comunidad educativa más abierta y colaborativa
CY  - Venezuela
KW  - TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)
KW  - SOCIALIZACION
KW  - COMUNIDAD EDUCATIVA
KW  - COMUNICACION DIGITAL
N2  - La comunicación digital y la gestión de la escuela en red promueven que los integrantes de las comunidades educativas (familias, profesorado y alumnado) se integren de forma más productiva y beneficiosa en la institución escolar; aspecto este que revierte en una mejora de la sociedad. Esta dimensión socializadora de las tecnologías favorece una comunidad educativa más abierta y colaborativa. Para ello, en la actual Sociedad de la Información y del Conocimiento, estas comunidades precisan de un apoyo institucional basado en herramientas interactivas que resulten operativas en este contexto comunicativo digital. Los padres y madres deben ser informados de forma constante del progreso de sus hijos y de las actividades educativas que se realicen en el centro educativo pero también deben implicarse con su participación en la construcción del centro educativo desde una perspectiva social; lo que genera un constante proceso retroalimentado entre escuela y sociedad. Analizamos en esta investigación la apreciación de la comunidad educativa sobre el uso de una plataforma virtual institucional denominada “Papas” como elemento socializador y dinamizador de las relaciones escuela-entorno en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha en España
UR  - http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/eduweb/index.htm
ER  -