Propuestas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Superior
- España
- 141-147
- 2014 Vol. 29, no. 2
El objetivo de este artículo es promover el debate sobre la enseñanza de las ciencias sociales en la educación superior, planteando la necesidad de realizar una mayor reflexión e innovación docente en este nivel. A partir de la descripción de una experiencia docente en la materia de “Antropología”, se proponen diversas pautas metodológicas y actividades inspiradas en el marco teórico del área de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
= ENSAYOS : REVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION DE ALBACETE
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EDUCACION SUPERIOR MEDIOS AUDIOVISUALES FUENTES ORALES ANTROPOLOGIA