TY  - SER
AU  - Tesouro,Montse
AU  - 
AU  - Cañabate Ortiz,Dolors
AU  - 
AU  - Puiggalí,Joan
AU  - 
TI  - Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (assist)
CY  - Murcia, España
KW  - ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
KW  - ENFOQUES DE APRENDIZAJE
KW  - EDUCACION SUPERIOR
N2  - Este trabajo tiene como objetivos la creación y la obtención de las propiedades psicométricas de una traducción al catalán del cuestionario Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST), analizar cuáles son los estilos de aprendizaje adoptados por los estudiantes universitarios y su relación con el género y la modalidad de estudios de los mismos. Se aplicó el instrumento a 834 estudiantes de la Universidad de Girona. De los resultados obtenidos se desprende que el alumnado encuestado presenta mayoritariamente un enfoque profundo si bien en el análisis diferencial por género se observa que las mujeres optaron más por un enfoque estratégico mientras que en los hombres predomina el enfoque profundo. Respecto qué relación existe entre la modalidad de estudio y los estilos de aprendizaje, se observa que los alumnos de Ciencias y Tecnología presentan una prevalencia en el enfoque profundo mientras que los de Humanidades y Educación presentan un enfoque más estratégico
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283331396013
ER  -