González Mirabal, Diane Achiong Caballero, Gustavo E. <br/><br/>
Procedimientos didácticos en la concepción de la tutoría científico-investigativa en la formación inicial del profesional de la Educación en Cuba  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> En la actualidad un propósito fundamental de las Universidades de Ciencias Pedagógicas en Cuba es formar con calidad y rigor el profesional de la Educación, respondiendo a la política económica y social trazada por el país. Es por ello, que la formación del profesional exige una concepción y práctica renovadora, en la que se potencia la flexibilidad del currículo y se perfecciona continuamente. En este contexto se consolida la interrelación estrecha entre los componentes de formación y se profundiza en los principios básicos de la formación del profesional, en particular la investigación científica como elemento consustancial del quehacer universitario. 
 = REFIEDU 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>FORMACION INICIAL DOCENTE TUTORIA FORMACION PARA LA INVESTIGACION