TY  - SER
AU  - De la Jara Morales,Irene
TI  - Infancia, museo y memoria: voces insospechadas
CY  - España
KW  - INFANCIA
KW  - MEMORIA EDUCATIVA
KW  - MUSEOS
KW  - PATRIMONIO HISTORICO EDUCATIVO
KW  - IDENTIDAD
N2  - Utilizar los objetos cotidianos y juguetes como portadores de recuerdos, contribuye a comprender que la memoria de niños y niñas –en tanto personas y actores sociales– fortalece la narrativa de la historia. Incorporar las percepciones y representaciones de la infancia en el relato del museo, le otorga nuevas perspectivas al discurso y nos recuerda que el ejercicio de la memoria no es sólo un derecho de la adultez. Para ello debemos repensar la forma en que nos relacionamos con el patrimonio, pero sobre todo, debemos repensar la forma en que nos relacionamos con la infancia
UR  - http://revista.muesca.es/documentos/cabas13/3-%20Infancia%20museo%20y%20memoria.pdf
ER  -