TY  - SER
AU  - Silva Garcés,Armando
AU  - 
AU  - Gómez Zermeño,Marcela Georgina
AU  - 
AU  - Ortega Cervantes,María del Pilar
AU  - 
TI  - Blended learning: una alternativa para desarrollar las competencias que promueve la Reforma Integral de Educación Media Superior
CY  - México
KW  - APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL
KW  - APRENDIZAJE EN LINEA
KW  - TECNOLOGIA EDUCATIVA
KW  - METODO DE ENSEÑANZA
N2  - La presente investigación estudia la manera en que el modelo de aprendizaje combinado, llamado blended learning , constituye una alternativa para fomentar la adquisición de competencias, optimizar el uso de las instalaciones escolares y aumentar el alcance educativo en bachillerato, de acuerdo con los planteamientos de la Reforma Integral de Educación Media Superior, en México. Se realizaron observaciones a alumnos de bachillerato en la asignatura de Informática, quienes interactuaron en actividades colaborativas mediante foros virtuales y de manera presencial, posteriormente se aplicó un cuestionario para conocer sus experiencias y percepciones. Los resultados muestran que la calidad de la interacción y comunicación en el trabajo colaborativo presenta áreas de oportunidad; sin embargo, se mostró que el modelo de aprendizaje combinado propicia el desarrollo de competencias generales y el uso de tecnología
UR  - http://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1304/2394
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