TY  - SER
AU  - Cruz Vásquez,Gabriela
AU  - 
AU  - Aguirre Muñoz,Lucía Coral
AU  - 
AU  - Sánchez Vázquez,María Alejandra
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AU  - Pou Alberú,Sergio
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TI  - La escritura autobiográfica como recurso de reflexión crítica: una intervención pedagógica con obreros de maquiladoras
CY  - México
KW  - AUTOBIOGRAFIA
KW  - INDUSTRIA MAQUILADORA
KW  - OBREROS
N2  - En esta investigación se exploran las posibilidades de la escritura autobiográfica como un recurso de reflexión crítica para obreros de maquiladoras. Participaron seis trabajadores, hombres y mujeres. Se utilizó la investigación-acción participativa como método porque se buscaba el fortalecimiento de habilidades y la toma de conciencia de los individuos participantes en el estudio. La información se recogió a través de fichas anónimas que llenaron los participantes, lo expresado en dos grupos de discusión, el diario de investigación y los textos escritos por los obreros durante el taller de escritura autobiográfica. Los resultados mostraron que los obreros de maquiladoras descubrieron en ellos mismos, mediante un taller de escritura autobiográfica, su capacidad para cuestionar y compartir con otros su realidad
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13239889007
ER  -