Método de trabajo para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje en escolares con necesidades educativas especiales en el área motriz
- Cuba
- 187-202
- 2014 Vol. 5, no. 4, oct.-dic.
El artículo que se presenta pretende exponer aspectos fundamentales acerca de un nuevo método y el papel que puede jugar para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los escolares con necesidades educativas especiales en el área motriz.
= DIDASC@LIA : DIDACTICA Y EDUCACION
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MOTRICIDAD PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARALISIS CEREBRAL