TY  - SER
AU  - Oquendo Núñez,Oneida
AU  - 
AU  - Feria Ávila,Hernán
AU  - 
AU  - Licea Álvarez,Karelis
AU  - 
TI  - Modelo pedagógico de la preparación del profesional de la educación para la introducción de resultados científicos en el proceso educativo
CY  - Cuba
KW  - FORMACION PROFESIONAL
KW  - RESULTADOS CIENTIFICOS
KW  - MODELO PEDAGOGICO
KW  - PROCESO EDUCATIVO
N2  - La introducción de resultados científicos pedagógicos es considerada un proceso que, entre otras ventajas, optimiza tiempo y recursos humanos y materiales en la solución de problemas profesionales. Este proceso ha sido estudiado por diversos autores, los que han conformado un cuerpo teórico y valiosas soluciones prácticas a la implementación de resultados. No obstante, aún quedan algunos aspectos por continuar perfeccionando, como es el caso del desarrollo de habilidades y actitudes, que unido a la experiencia, conformen una competencia inherente a su profesión. En esa dirección marchó este trabajo, emanado como una tarea del proyecto institucional. Se relacionan documentos que se generan en las diferentes etapas de la introducción de resultados, se proponen indicadores con su correspondiente escala valorativa y categorías de evaluación
UR  - http://runachayecuador.com/refcale/index.php/didascalia/article/view/389/255
ER  -