Delfino Ferreira, Alcides Pérez Ganfong, Carlos Suceta Zulueta, Leonardo
El modelo didáctico como constructo teórico para las relaciones interdisciplinarias en la educación técnica y profesional
- Cuba
- 17-28
- 2015 Vol. 6, no. 2, abr.-jun.
= DIDASC@LIA : DIDACTICA Y EDUCACION
MODELOS DIDACTICOS PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS ENSEÑANZA DE LA FISICA EDUCACION TECNICA EDUCACION PROFESIONAL