TY  - SER
AU  - García Ramírez,Carmen Teresa
AU  - 
TI  - Permanencia de estereotipos de género en la escuela inicial
KW  - Género
KW  - Estereotipos (Psicología social)
KW  - Escuelas
N1  - Acceso abierto
N2  - La escuela reproduce la sociedad a través de la socialización diferencial. El preescolar en Venezuela no escapa a esta realidad tanto en el siglo XX como en el que corre. Este artículo es producto de la docencia-investigación-acción sobre este tema. Los métodos utilizados son cualitativos y como resultado tenemos que: a) actualmente las escuelas siguen repitiendo los modelos cristalizados en estereotipos de género que por lo general son opuestos, complementarios y conflictivos. b) el nuevo currículo y nueva Ley son importantes como horizonte, pero tienen que ir acompañados de un proceso crítico sobre la educación actual
UR  - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6508442
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