TY  - SER
AU  - Guerrero,Rosmar
AU  - 
AU  - Mostacero,Rudy
AU  - 
TI  - Logros y alcances de escribir el trabajo de grado en un grupo de escritura
CY  - Venezuela
KW  - TRABAJO DE GRADO
KW  - TUTORIA RECIPROCA
KW  - IDENTIDAD
KW  - PARTICIPACION SOCIAL
KW  - CULTURA ACADEMICA
N2  - En este artículo se describen los logros y alcances de la experiencia de escribir el trabajo especial de grado de maestría en el seno de un grupo de escritura, que interactúa bajo la tutoría recíproca, consensuada y rotativa (Mostacero, 2013, 2014; Guerrero, 2013). Esto se llevará a cabo a partir del análisis de cuestionarios y diarios pedagógicos escritos durante y después de la producción de los géneros resumen de ponencia y ponencia para ser presentados en un congreso. Algunos resultados indican que la estrategia de escribir el trabajo de grado en un grupo de escritura desarrolla una identidad y motivación en quien escribe, incrementa la interacción, la cohesión grupal, posibilita la participación social y el aprendizaje disciplinar y permite producir y obtener diversos productos afines con la cultura académica
UR  - http://saber.ula.ve/bitstream/123456789/39769/1/art12.pdf
ER  -