TY  - SER
AU  - Olmos Alcaraz,Antonia
AU  - 
TI  - Análisis crítico de discurso y etnografía: Una propuesta metodológica para el estudio de la alteridad con poblaciones migrantes
KW  - Discurso
KW  - Sistema educativo
KW  - Migrantes
KW  - Etnografía
KW  - Alteridad
N1  - Acceso abierto
N2  - El artículo muestra la propuesta metodológica desarrollada en un trabajo de tesis doctoral que lleva por título “La población inmigrante extranjera y la construcción de la diferencia. Discursos de alteridad en el sistema educativo andaluz” (Olmos Alcaraz 2009). Se analiza la combinación de Análisis Crítico de Discurso y de trabajo etnográfico, para abordar el estudio de la construcción de alteridad hacia el alumnado inmigrado de nacionalidad extranjera en España. Para ello se describe el proceso de producción y análisis de los datos y los resultados obtenidos en la investigación en el plano metodológico, abogando con ello por enfoques multi, inter y transdiciplinares dentro de las Ciencias Sociales
UR  - https://doi.org/10.5944/empiria.32.2015.15311
UR  - https://revistas.uned.es/index.php/empiria/article/view/15311
ER  -