Fernández de Juan, Teresa Silvan Nogaim, Laurie <br/><br/>
El arte de interactuar con la naturaleza: resultados del módulo experimental “armonía y medioambiente a través de técnicas participativas y arteterapia 

 - España 
 - 87-98 
 - 2014 Vol. 9 
<br/><br/> Se presenta un extracto del módulo “Armonía Interna y Medioambiental” derivado del Proyecto “Integración Social y Autoestima” desarrollado en Baja California Norteen una muestra piloto de 100 personas entre niños, jóvenes y adultos. Basados en experiencias investigativas internacionales previas y en los resultados prácticos de organizaciones enfocadas a la educación ambiental del área de estudio, fueron seleccionado s los abordajes que coadyuvaran a una cohesión efectiva con el entorno. La metodología utilizada demuestra la factibilidad de su uso y su posible reaplicación en grupos semejantes. 
 = ARTETERAPIA. PAPELES DE ARTETERAPIA Y EDUCACION ARTISTICA PARA LA INCLUSION SOCIAL 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ARTETERAPIA PROCESO EDUCATIVO EDUCACION AMBIENTAL INTEGRACION SOCIAL