Romero, Julio <br/><br/>
Identidades en transformación. Procesos artísticos de visibilización y reconocimiento de subjetividades en la escuela infantil 

 - España 
 - 203-224 
 - 2014 Vol. 9 
<br/><br/> Este artículo presenta brevemente una experiencia desarrollada en una escuela infantil, en torno a las identidades y a procesos de transformación, a través de prácticas artísticas relacionadas con la fotografía. Asimismo, muestra las claves principales en que se fundamenta el proyecto, reflexionando sobre ellas y sobre los procesos de reconocimiento, valorización y cambio generados en los participantes y en su contexto. 
 = ARTETERAPIA. PAPELES DE ARTETERAPIA Y EDUCACION ARTISTICA PARA LA INCLUSION SOCIAL 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>IDENTIDAD EDUCACION INFANTIL TRANSFORMACION PRACTICAS ARTISTICAS FOTOGRAFIA SUBJETIVIDAD CREATIVIDAD AUTORETRATO