TY  - SER
AU  - Álvarez Castillo,Yadira Lisette
AU  - 
AU  - Bravo Rodríguez,Ángel
AU  - Infante Villafañe,Marta
TI  - La habilidad de análisis integral de la diversidad textual en wel proceso de enseñanza aprendizaje a partir de un enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural
CY  - Cuba
KW  - ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA
KW  - ANALISIS DE DISCURSO
KW  - ANALISIS DE TEXTOS
KW  - INTERACCION SOCIAL
KW  - INTENCION COMUNICATIVA
N2  - Se reflexiona sobre la necesidad de insertar la enseñanza de la lengua a partir de un análisis discursivo de la realidad, a partir de un enfoque que propicie el análisis del texto como unidad de contenido y forma determinado por e l contexto, que contribuya al aprendizaje como parte de un evento real, que evidencie el papel de la lengua en la interacción social, donde el docente de cualquier asignatura pueda a partir del análisis de un texto que se relacione con su asignatura y que tenga una marcada intención comunicativa transmitir a los educandos los conocimientos
UR  - http://runachayecuador.com/refcale/index.php/didascalia/article/view/491/322
ER  -