TY  - SER
AU  - Álvarez Trillos,José Antonio
AU  - 
TI  - Un modelo pedagógico ambiental desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva
CY  - Venezuela
KW  - EDUCACION AMBIENTAL
KW  - MODELO PEDAGOGICO
KW  - MODIFICABILIDAD ESTRUCTURAL COGNITIVA
KW  - ROL DEL MAESTRO
KW  - ROL DEL ESTUDIANTE
N2  - El artículo tiene como objetivo formular un modelo pedagógico para la educación ambiental que atienda la urgencia de crear mecanismos e instrumentos que contribuyan con el desarrollo sostenible del planeta. Para ello se abordan los principales aspectos teóricos sobre educación, pedagogía, modelos pedagógicos y corrientes de la educación ambiental. Para el diseño del modelo se ha incorporado la teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva y la Experiencia de Aprendizaje Mediado de Reueven Feuerstein. El diseño responde a las exigencias de la sociedad actual y a una perspectiva del medio ambiente desde diversos enfoques. Asimismo, plantea el rol del maestro y del educando como agentes dinamizadores de la construcción del conocimiento y la modificación de conductas responsables con el medio ambiente
UR  - http://saber.ula.ve/bitstream/123456789/41119/1/art3.pdf
ER  -