Las prácticas pedagógicas y la incorporación de la computadora en el aula : una experiencia desde el programa "Una computadora por niño" (Paraguay) [recurso electrónico en línea]
Acceso abierto
Esta investigación analiza el cambio en las interacciones entre el docente y sus estudiantes a partir de la incorporación de la computadora en aula. El estudio realiza entrevistas y observaciones de clase y sus hallazgos dan cuenta de cambios en las interacciones pedagógicas, los procesos de socialización, los procesos cognitivos y las competencias digitales de los estudiantes.