TY  - SER
AU  - Toledo Morales,Purificación
AU  - 
AU  - Sánchez García,José Manuel
AU  - 
TI  - Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria
KW  - Tecnología educativa
KW  - Educación primaria
KW  - Pizarra digital interactiva
KW  - Uso instrumental
N1  - Acceso abierto
N2  - Las pizarras digitales interactivas (PDI) son una innovación que en los últimos años ha ganado considerable presencia en las aulas de nuestro país. El objetivo principal de este estudio es investigar las percepciones que estudiantes y docentes de educación primaria tienen del uso de la PDI en el aula, así como los problemas a los que se enfrentan. Los hallazgos confirman que estudiantes y docentes aprueban el uso de esta nueva tecnología en la educación, siendo su uso mayor en la enseñanza de matemáticas, lengua y conocimiento del medio. El estudio muestra que los estudiantes creen que la PDI es efectiva en la mejora de diversos aspectos de su aprendizaje. La actitud positiva del docente hacia el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza juega un papel importante en la ejecución y el éxito del uso de la PDI. Por último, inferimos que las PDI no se emplean en todo su potencial
UR  - http://www.um.es/ead/red/43/toledo.pdf
ER  -