TY  - SER
AU  - Gallego Gil,Domingo J.
AU  - 
AU  - Cacheiro González,María Luz
AU  - 
TI  - Caracterización de las cibercomunidades de aprendizaje (cCA)
KW  - Comunidades de aprendizaje
KW  - Comunidades de práctica
KW  - Comunidades virtuales
KW  - Método Delphi
KW  - Formación docente
N1  - Acceso abierto
N2  - En este artículo se presentan los principales resultados de la investigación exploratoria llevada a cabo sobre las cibercomunidades de aprendizaje (cCA) y la formación del profesorado aplicando, entre otros, el método Delphi; el marco teórico y contextual de la misma se presentó en el número 43 de la revista RED. Los participantes del panel de expertos han sido 31 encuestados online con el instrumento Delphi-cCA, y 19 responsables de comunidades que han contestado al cuestionario-cCA. Entre los principales resultados se destacan las condiciones para la creación y desarrollo de cCA, las herramientas y funcionalidades de las comunidades y las tipologías de participación (personas implicadas, activas, pasivas y ausentes)
UR  - http://www.um.es/ead/red/47/Murua.pdf
ER  -