TY  - SER
AU  - Bocciolesi,Enrico
AU  - 
AU  - Rosati,Agnese
AU  - 
TI  - CHAEA entre sinestesias y emociones: aplicación y desarollo en la Universidad de Perugia
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Aprendizaje activo
KW  - Emociones
KW  - CHAEA
N1  - Acceso abierto
N2  - El artículo tiene el objetivo de difundir las primeras evaluaciones de los estilos de aprendizaje de los alumnos italianos del curso de “Polisensorialidad. Entre Sinestesias y emociones” de la Universidad de Perugia, Facultad de Educación, Italia. Fomentar el conocimiento del cuestionario CHAEA después de la primera traducción italiana del autor Enrico Bocciolesi, ya aplicado en la Universidad de Florencia y ahora en la Universidad de Perugia y en desarrollo en otras universidades. Se ha podido proponer el cuestionario a 90 estudiantes que están involucrados en la carrera académica de bachillerato para llegar a ser maestros de escuela primaria e infancia. Obtener feedback sobre el CHAEA, sus posibles implicaciones, sobre los Estilos de Aprendizaje y, sus posibles aplicaciones en otros entornos educativos y de formación. Esto nos ha permitido seguir investigando y desarrollando sobre el cuestionario y avanzar en la difusión del mismo a nivel académico y escolar como se profundiza en el articulo con la primera traducción italiana del CHAEA-Junior que aquí se incorpora para su mejora y uso
UR  - https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1027
ER  -