TY  - SER
AU  - González Celis,Migdalis Coromoto
AU  - 
TI  - La praxis de una estrategia metodológica cognitivo-afectiva
KW  - Proceso enseñanza-aprendizaje
KW  - Constructivismo
KW  - Praxis educativa
KW  - Práctica docente
KW  - Comunicación en el aula
N1  - Acceso abierto
N2  - En el trabajo se ofrecen de manera sintética los fundamentos teóricos de la estrategia metodológica cognitivo afectiva Ecogafect. Se presentan las acciones de la referida estrategia y se valora su efectividad a partir de su introducción en contextos comunitarios. Los resultados obtenidos dan cuenta de las posibilidades de su generalización en la práctica educativa
UR  - https://refcale.uleam.edu.ec/index.php/refcale/article/view/368
ER  -