TY  - SER
AU  - Moreno,Amparo
AU  - Pérez Mata,Nieves
AU  - 
AU  - Diges,Margarita
TI  - Yo me porto bien (y mi profesora también): memoria y sugestión en preescolares
KW  - Sugestión mental
KW  - Educación preescolar
KW  - Memoria
KW  - Conducta escolar
N1  - Acceso abierto
N2  - Este estudio examinó cómo la valencia (acciones positivas o negativas) y el agente de la acción (profesora o niño) afectaban a la memoria a la aceptación de la sugestión de los preescolares. En una primera sesión, preescolares de entre 3 y 6 años interactuaban con una profesora en diversas actividades. Una semana después, una entrevistadora formulaba preguntas de si/no acerca de acciones verdaderas y sugeridas respecto de la interacción de la semana anterior. Los resultados revelaron el efecto del factor edad en el rendimiento de memoria y en la sugestión, que fueron evaluados a traveés de las respuestas dadas a la tarea de reconocimiento de si/no
UR  - https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/38307
ER  -