TY  - SER
AU  - Vicente Sánchez,Eva
AU  - 
AU  - Verdugo Alonso,Miguel Angel
AU  - Gómez Vela,María
AU  - Fernández Pulido,Ramón
AU  - Guillen Martín,Verónica
TI  - Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminacion
KW  - Autodeterminación
KW  - Transición a la vida adulta
KW  - Escalas de medición
KW  - Discapacidad intelectual
KW  - Psicometría
N1  - Acceso abierto
N2  - La evaluación y promoción de la autodeterminación es un elemento clave en la educación para la obtención de resultados durante el periodo de transición a la vida adulta de todos los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Sin embargo, actualmente no existen antecedentes de herramientas robustas de evaluación de la autodeterminación en el contexto español. El objetivo del estudio es presentar el proceso de desarrollo de la Escala ARC-INICO de Evaluación de la Autodeterminación dirigida a estudiantes con discapacidad intelectual, junto al estudio exploratorio de sus propiedades psicométricas de validación. Los resultados muestran que el instrumento obtiene adecuados valores de consistencia interna y el análisis factorial sustenta la estructura multidimensional propuesta para la escala. Los índices de discriminación internos de los ítems permitieron identificar la necesidad de revisar un pequeño conjunto de ítems. En conclusión, los análisis efectuados indican que la escala presenta buenas propiedades psicométricas, lo que indica que se está siguiendo el camino adecuado en la elaboración de una herramienta que permita conocer el nivel de los estudiantes en habilidades como autonomía, autorregulación, empoderamiento o autoconocimiento que van a ser fundamentales en su proceso de transición a la vida adulta. REOP.
UR  - https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/14339
ER  -