TY  - SER
AU  - Vidal Moscoso,Daniela
AU  - 
AU  - Manriquez López,Leonardo
AU  - 
TI  - El docente como mediador de la comprensión lectora en universitarios
CY  - México
KW  - ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
KW  - COMPRENSION LECTORA
KW  - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
KW  - CAPACITACION DOCENTE
N2  - La lectura y sus derivadas comprensión y producción de información constituyen ejes fundamentales en la cognición de los universitarios. No obstante, se estima un bajo nivel de comprensión lectora, motivo por el cual los docentes deberán guiar esta práctica a través del diseño de estrategias de enseñanza que apoyen la revisión de textos. En el presente documento se realiza una revisión bibliográfica de los elementos esenciales que intervienen en la lectura y las características que se adquieren en el nivel universitario, para posteriormente definir la labor del docente y la capacitación requerida para mejorar dicho proceso
UR  - http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista177_S3A4ES.pdf
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60445151005
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