TY  - SER
AU  - Pantoja Rangel,Rafael
AU  - 
AU  - Ortega Árcega,María Inés
AU  - 
TI  - La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad
CY  - México
KW  - ENTREVISTA CLINICA
KW  - DISEÑO INSTRUCCIONAL
KW  - APRENDIZAJE COOPERATIVO
KW  - TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC)
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - MEXICO
N2  - El proyecto consistió en aplicar una propuesta didáctica con actividades apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación para el trabajo en el aula y fuera de ella, con videos explicativos, el trabajo colaborativo y el software WinPlot, para el aprendizaje de los conceptos de límites y continuidad, en estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN). En el artículo se discuten los resultados de la entrevista clínica realizada a cuatro alumnos, con diferentes calificaciones en el examen postest aplicado al final del estudio, con la finalidad de indagar sobre los procesos cognitivos que guiaron sus respuestas y tratar de descubrir o clarificar la influencia de sus razonamientos como una aportación para fortalecer el efecto positivo de la propuesta, conclusión lograda a partir del análisis estadístico del estudio y de las actividades realizadas
UR  - http://revistas.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1949/pdf_10
ER  -