TY  - SER
AU  - Castañeda Millán,Francisco Javier
AU  - 
TI  - Hacia una interacción constructiva: una propuesta de alumnos de preparatoria
KW  - Constructivismo
KW  - Relación maestro-estudiante
KW  - Comunicación
KW  - Interacción
KW  - Práctica docente
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente artículo analiza teóricamente la categoría de “interacción”. Asimismo, a partir del análisis de cuestionarios aplicados a alumnos, se rescatan los elementos que configuran a la interacción constructiva, categoría que se construye desde la lógica de los alumnos de preparatoria que participaron en la investigación. Teóricamente se considera que la interacción que se establece entre docente-alumno en el ejercicio de la práctica pedagógica es un elemento básico para potenciar ambientes adecuados que permitan mayor comunicación y confianza de los alumnos hacia el docente y así propiciar el logro de mejores aprendizajes. RIDE
UR  - http://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/3/12
ER  -