TY  - SER
AU  - Montanares Vargas,Elizabeth Gloria
AU  - 
AU  - Llancavil Llancavil,Daniel Rodrigo
AU  - 
TI  - Uso de fuentes históricas en formación inicial de profesores
KW  - Enseñanza de la historia
KW  - Didáctica de la historia
KW  - Práctica docente
KW  - Método histórico
KW  - Formación docente
N1  - Acceso abierto
N2  - La didáctica de la Historia debe responder a la formación de los futuros profesores de esta especialidad con el fin de reconocer las dificultades que enfrenta la escuela en este ámbito. El objetivo principal de esta investigación es construir conocimientos en torno al uso de fuentes históricas en la carrera de Pedagogía en Historia. Se enmarcó en un paradigma interpretativo, con una orientación hermenéutica y un enfoque metodológico descriptivo-cualitativo. Se concluyó que el uso de fuentes históricas influye positivamente en el fortalecimiento del pensamiento histórico y que su uso constituye un recurso didáctico valioso para enseñar el pasado. MAGIS
UR  - https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/15654
ER  -