Ausín Villaverde, Vanesa Abella, Víctor Delgado, Vanesa Hortigüela Alcalá, David <br/><br/>
Aprendizaje basado en proyectos a través de las TIC : una experiencia de innovación docente desde las aulas universitarias 

 - Chile 
 - 31-38 
 - 2016 Vol. 9, no. 3 
<br/><br/> Este artículo presenta una experiencia de innovación docente a través de Aprendizaje Basado en Proyectos y la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El objetivo del proyecto ha sido la creación colaborativa de una radio educativa a través de podcast. La experiencia se ha llevado a cabo con 52 estudiantes del Grado en Pedagogía de la Universidad de Burgos en España. Se realizó una entrevista a un experto en torno al tema TIC y Educación por parte de distintos gru pos de los 52 estudiantes. Al finalizar el proyecto el alumnado respondió a un cuestionario elaborado ad hoc para conocer la valoración, utilidad y satisfacción sobre el mismo. Los resultados muestran un alto grado de satisfacción con la creación de una radio educativa y con la utilidad educativa del proyecto. La valoración más positiva está relacionada con el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo 
 = FORMACION UNIVERSITARIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS TIC INNOVACION EDUCATIVA RADIO EDUCATIVA PODCAST EDUCACION SUPERIOR ESPAÑA