Rodríguez Jiménez, Olga Rosalba Mora Mojica, Sergio Enrique <br/><br/>
Análisis psicométrico del instrumento actitudes hacia las matemáticas mediante el modelo de Respuesta Graduada de Samejima 

 - Costa Rica 
 - 7-30 
 - 2016 Vol. 30, no. 120 
<br/><br/> La evaluación de las actitudes en el ámbito educativo ha sido utilizada como herramienta para prevenir la pérdida de asignaturas y la deserción académica. El objetivo del estudio es realizar el análisis psicométrico del instrumento Actitudes hacia las Matemáticas con el Modelo de Respuesta Graduada de Samejima (MRG). Se contó con una muestra total de 944 estudiantes de primeros semestres de diferentes carreras universitarias. Se realizó el análisis a partir de la TCT y se ajustó el modelo MRG. Se estimaron y analizaron los parámetros de los ítems y se encontró que la mayoría se ajustan al modelo. En conclusión, se encuentra que la escala cuenta con adecuadas propiedades psicométricas. Finalmente, se presentan las bondades del uso del MRG para la evaluación de actitudes. 
 = ACTUALIDADES EN PSICOLOGIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ACTITUDES ANTE LAS MATEMATICAS ESTUDIANTE UNIVERSITARIO ANALISIS PSICOMETRICO EDUCACION SUPERIOR MODELO DE RESPUESTA GRADUADA