Tiempo y espacio escolares en las primarias de Juchitán, Oaxaca : 1880-1910
- 951-974
- 2016 Volumen 21, número 70, julio-septiembre
El objetivo del presente artículo es comprender la manera en que el tiempo y el espacio escolares colaboran en la construcción de la cultura escolar en las primarias en Juchitán, Oaxaca en el periodo que va de 1880 a 1910. Mediante la ayuda de la investigación documental fue posible descubrir y exponer la manera en que la concepción y la distribución del tiempo y la representación y el uso del espacio escolar, en combinación con los sucesos sociales, políticos y culturales, cimentaron parte del sistema educativo. De tal modo, se expone la relación escuela-comunidad como un proceso histórico que permitió entender al sistema escolar como un organismo dinámico, mutable y único
= REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
EDUCACION PRIMARIA HISTORIA EDUCATIVA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD ESPACIO ESCOLAR JUCHITAN, OAXACA