Moreira, Luis Miguel Santos Guerra, Miguel Angel,  1942- <br/><br/>
Evaluando la enseñanza en la Educación Superior :   percepciones de docentes y discentes  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> El artículo se centra en la evaluación de la enseñanza en la Educación Superior partiendo de la percepción de estudiantes y profesores. Analiza la relación con factores asociados a los estudiantes, los docentes y las Unidades Curriculares (UC), y la relación de concordancia entre la perspectiva de estudiantes y docentes teniendo en cuenta dos objetivos: averiguar cómo los profesores y alumnos de la Escuela Superior de Salud Jean Piaget de Vila Nova de Gaia (Portugal) evalúan la calidad de la enseñanza; y verificar cuán apropiado es el uso de la herramienta Student’s Evaluation of Educational Quality (SEEQ) por parte de alumnos y profesores. Se utilizó un instrumento basado en el SEEQ, con una población de 1,343 estudiantes y 146 docentes. Los resultados de la investigación refuerzan las garantías ofrecidas por el modelo utilizado, no sólo por la fiabilidad y consistencia que el instrumento revela sino, principalmente, por la relación de concordancia entre la percepción de estudiantes y docentes. REDIE. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Educación superior<br/>Evaluación educativa<br/>Calidad de la educación
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Percepción docente Percepción del estudiante