TY  - SER
AU  - Murillo,Francisco Javier
AU  - 
AU  - Hernández Castilla,Reyes
AU  - 
TI  - Liderazgo para el aprendizaje : : ¿qué tareas de los directores y directoras escolares son las que más inciden en el aprendizaje de los estudiantes?
KW  - Dirección escolar
KW  - Liderazgo escolar
KW  - Organización escolar
KW  - Educación primaria
N1  - Acceso abierto
N2  - El estudio sobre la distribución del tiempo de los directores escolares y sus efectos sobre el desempeño de los estudiantes es una productiva línea de investigación educativa que ha aportado datos interesantes para la mejora de los centros educativos. El presente estudio busca determinar la incidencia de la distribución del tiempo de los directivos escolares en el desempeño de sus estudiantes, e identificar los factores que inciden sobre dicha distribución. Para ello se hace una explotación especial de la Evaluación General Diagnóstica de Primaria realizada en España en 2009. Los resultados indican que los estudiantes de los centros cuyos directores dedican más tiempo a tareas pedagógicas obtienen significativamente mejores resultados que los que dedican a actividades administrativas. También que el género, edad y formación para el desempeño del directivo, así como la titularidad y el tamaño del centro son factores que inciden en la distribución de su tiempo. RELIEVE
UR  - https://ojs.uv.es/index.php/RELIEVE/article/view/5015
UR  -  https://doi.org/10.7203/relieve.21.1.5015
ER  -