TY  - SER
AU  - Archer,Aline B
AU  - 
AU  - Crispim,Ana C
AU  - Cruz,Roberto M
TI  - Avaliação e feedback de desempenho de estudantes na educação a distância
CY  - Bogotá, Colombia
KW  - EDUCACION A DISTANCIA
KW  - ESTUDIANTES
KW  - DESEMPEÑO ACADEMICO
KW  - FEEDBACK
N2  - Avaliação de desempenho é uma estratégia utilizada para investigar o desempenho de estudantes no contexto educacional presencial ou a distância. Este artigo tem por finalidade demonstrar os aspectos que constituem o processo de avaliação de desempenho de estudante e, especialmente, o uso de feedback na educação a distância. Foi realizada uma revisão teórica sustentada em duas perspectivas de análise: conceitos de avaliação de desempenho e o processo de feedback do desempenho do estudante como parte constituinte da avaliação de desempenho na educação a distância. Conceitos sobre avaliação de desempenho são diversos na literatura científica. Alguns enfatizam a interpretação da expressão numérica do desempenho do estudante, outras recaem seu foco no uso de feedback como meio de aperfeiçoamento do desempenho. A avaliação de desempenho na educação a distância decorre de processos de interação entre o tutor e o estudante, mediados por tecnologias, e dependem de feedback para promover a participação nas atividades de ensino-aprendizagem. Nessa modalidade, o uso de feedback do desempenho dos estudantes é considerado aspecto relevante à orientação do processo educativo e ao aperfeiçoamento do desempenho social e profissional. A estratégia de uso de feedback imediato e informativo, com recursos que facilitem ao estudante acompanhar o desenvolvimento de seu desempenho, auxilia-o na identificação do que necessita ser modificado e aperfeiçoado ao longo do processo educativo
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79947707004
UR  - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5663174
ER  -