TY  - SER
AU  - Rodríguez Martínez,Francisco
AU  - 
TI  - El comentario de textos literarios en Educación Secundaria : 
KW  - Educación literaria
KW  - Lectura
KW  - Literatura comparada
KW  - Educación secundaria
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente trabajo se centra en el estudio de la evolución de la metodología de análisis de los textos literarios, atendiendo especialmente al papel de la literatura comparada y su relación con el desarrollo de la competencia literaria y el intertexto lector. Para ello, se realiza un análisis de la presencia de esta importante herramienta docente en los planes de estudio desde la Ley General de Educación (1970) hasta la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (2013), así como una revisión bibliográfica, tanto de diversos manuales de comentarios literarios como de los modelos seguidos por diferentes libros de texto. OCNOS
UR  - https://www.revistaocnos.com/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2016.15.2.953
UR  - https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.2.953
ER  -