TY  - SER
AU  - Sanz,Josu
AU  - Gutiérrez,Luispe
TI  - Talleres científicos con niños y niñas en el grado de educación infantil: un modelo de investigación-acción y una iniciatica universidad-escuela
CY  - España
KW  - EDUCACION INFANTIL
KW  - FORMACION DOCENTE
KW  - TALLERES DE CIENCIAS
KW  - RELACION UNIVERSIDAD-ESCUELA
N2  - La asignatura “Talleres de Ciencias” del cuarto curso del Grado de Infantil en la Facultad de Educación de Donostia-San Sebastián se ha orientado hacia la organización de talleres con niños y niñas de escuelas infantiles. Desde el curso 2013-14 acogemos cada año a cerca de 300 niños y sus tutores y tutoras, celebrándose entre 16 y 24 talleres por año. Esta iniciativa no es solo un acercamiento práctico a la ciencia en infantil, sino que quiere convertirse en una actividad de investigación-acción. Así, la reflexión sobre la práctica y el componente autoevaluativo de los talleres hace que nuestro alumnado gane en aspectos como la autonomía, la autoeficacia y la capacidad de reflexión crítica hacia su trabajo. Además, año tras año se está consolidando y mejorando la relación con las escuelas, en especial a través de la participación cada vez más activa de los tutores
UR  - http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2844/pdf_17
ER  -